En vigtig forudsætning for et godt samarbejde i MED-organisationen er, at møderne opleves vedkommende og involverende. Møderne skal foregå i et rum, hvor alle lytter til hinanden. I praksis kan det dog være svært at afvikle MED-møder, som når helt i mål. På denne uddannelsesdag lærer I, hvordan I skaber MED-møder, der ikke bare er effektive og engagerende, men også skaber større værdi for kerneopgaven. 

FORMÅL

At give deltagerne redskaber til at facilitere MED-møder, hvor alle bliver hørt, dagsordenen er tydelig og deltagerne bidrager aktivt til drøftelser og beslutninger, der understøtter samarbejdet om kerneopgaven. Dermed får de en fælles forståelse af, hvad der skaber gode MED-møder.

INDHOLD

På dagen lærer deltagerne at anvende metoder og redskaber til:

• At sikre en tydelighed i dagsorden og mødeledelse
• At involvere og engagere alle deltagere til MED-mødet
• At designe mødeaktiviteter, som styrker beslutningsgrundlaget
• At effektivisere samarbejdet om kerneopgaven

Med disse nye redskaber i bagagen arbejder deltagerne med egen mødekultur og egne konkrete udfordringer i MED, så indholdet bliver praksisnært og direkte anvendeligt i deltagernes arbejdshverdag.

Når dagen er omme, har deltagerne lagt en plan for, hvordan deres næste emner til MED-møderne skal faciliteres, samt hvordan deltagerne vil udvikle deres mødekultur i MED.

FORM OG METODE

Dagen er designet eksemplarisk, så deltagerne selv oplever de faciliteringsmetoder, som skaber et godt og effektivt møde. Der er fokus på, at deltagerne selv skal være aktive og drøfte relevante emner og udfordringer med hinanden, som de kender det fra samarbejdet i eget MED-udvalg.

FLEKSIBELT TILBUD 

Alle MED-udvalgsmedlemmer har ifølge MED-rammeaftalen ret til en årlig supplerende uddannelsesdag, når de har taget den obligatoriske MED-grunduddannelse. Den supplerende uddannelse kaldes ”klippekortmoduler” og de kan afholdes fleksibelt fra få timer til en hel kursusdag.  

Dette modul er rettet mod et samlet udvalg, men det kan også gennemføres for et blandet hold af deltagere fra forskellige udvalg, blot alle har den grundlæggende MED-uddannelse i forvejen.